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2014年教育学研究生考试趋势

[日期:2013-01-03] 来源:博仁考研  作者:you [字体: ]

 

2013年是教育学研究生考试的拐点,为什么这么说呢?因为教育学研究生考试从2007年开始全国统考,但是到了2013年部分院校退出统考,又改为自主命题。退出统考带来了两个明显的变化:一是命题权利由教育部转移到招生院校,二是教育学专业课的考试范围和考试题型的变化。面对自主命题院校,身为2014年考研的我们该怎么应对呢?自主命题更多的是考查主观题目,有的甚至考查一些学术观点题目。

例题:

一、名词解释

1、教育学(上海师大2004研,上海交大、北师大2004研、2002研,四川大学2004研,上海师大2003研,南京师大2002)

二、简答题

1、教育学的发展历程。(西南师大2003研,西南师大2004)

2、辨析:教育民主化就是教育机会均等。(华东师大2003)

3、试界定并分析“知识”概念。(华南师大2003)

三、论述题

1、陈述教育目的价值取向之争的演变,试论自己的教育目的观(华南师大2003论述)

2、历史地论述百年来中国教育的基本问题。(华南师大2004年论述题,每小题25分)

3、根据材料(一个教师的教案)分析该教师的教学观,教学目的观和教学方法(北师大2005研)

综上所述,14年参加自主命题的同学可以向着这个出题方向来复习。把握出题脉搏,掌握考试规律,从容应对14年教育学考研。

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