胡卫平，男，1964年10月10日生，国家教师教育创新平台：陕西师范大学教师专业能力发展中心负责人。山西省高等学校中青年拔尖创新人才，教育部优秀青年教师资助计划获得者。北京师范大学与英国伦敦大学联合培养的心理学博士，美国哥伦比亚大学高级访问学者。社会兼职30余种，主要有第十届、十一届全国人大代表，中国科学院心理研究所博士生导师，北京师范大学兼职教授，中国心理学会教育心理学专业委员会委员，中国教育学会物理教学研究会常务理事，山西省心理健康教育专家委员会主任，山西省基础教育专家委员会副主任，山西省教育学会副理事长，山西省心理学会副理事长，山西省物理教学研究会副理事长。
主要研究领域为教师教育、科学教育、创造力心理、教学心理，“十五”以来，完成或正在进行的国家级及省（部）级课题21项，横向课题30余项。出版专著6部，教材12部。在International Journal of Science Education, Research in Science Education, international journal of psychology, 心理学报、教育研究等国内外著名刊物上发表论文100余篇，其中SSCI刊物5篇。获中国图书奖、国家图书奖提名奖、山西省社会科学研究优秀成果一等奖（第四届和第五届连续两次）、山西省自然科学二等奖、山西省青年科技奖、朱智贤心理学奖等国家和省部级奖励17项，曾指导过10个省的100多所中小学，开发的“学思维“活动课程有实验学校有150多所。


学习简历：
1980.9——1984.7 山西师范大学物理系, 本科
1995.9——1998.7 北京师范大学物理系, 硕士研究生(在职)
1998.9——2001.6 北京师大发展心理研究所与英国伦敦大学国王学院1999.11---2000.11 博士研究生.
2005.4——2005.7 美国哥伦比亚大学教育学院高级访问学者
2006.9.1——2007.1.5 山西省委党校中青班
2008．5．25－30 中央社会主义学院学习
工作简历：
1984.8——1990.12 山西临汾师专物理系, 助教.
1991.1——1995.8 山西师大教务处并兼物理系, 讲师
1995.9——1998.7 山西师大物理系, 讲师、副教授
2001.7—— 2009.3 山西师大课程与教学研究所副所长、所长, 副教授、教授
2004.3——2006.9 山西师范大学教育与心理科学学院院长
2006．10－2009.3 山西师范大学教育科学研究院院长、教师教育学院副院长
2009.4— 国家教师教育创新平台：陕西师范大学教师专业能力发展中心筹备组组长、教授
出国经历：
1．1999年11月——2000年11月 英国伦敦大学国王学院 博士研究生。
2．2002年6月15日——19日 英国Harrogate开第十届世界思维科学大会。
3．2005年4月——2005年7月 美国哥伦比亚大学师范学院高级访问学者。
4．2008年7月20－25日 德国柏林参加第29届国际心理学大会。
5．2009年10月25－31日 参加教育部基础教育司专家考察团考察德国基础教育质量评价与管理
科研课题（2001年以来）
1．教育部人文社科基地重大课题：中小学生智能发展与促进研究，课题号：01JAZJDXLX001；经费：20万。本人是子课题“科技创造力发展与促进”的负责人。时间：2001-2005年。
2．全国教育科学“十五”规划重点课题：教育与发展——创新人才的心理学整合研究，课题号：ABA010012；经费：8万。本人是子课题“科技创造力研究”的负责人。时间：2002.7-2004.12
3．全国教育科学“十五”规划重点课题：青少年科学思维能力的发展与培养，课题号：DBA030077；经费：6.4万。本人是课题主持人。
4．全国教育科学“十五”规划课题：中英中小学生科学创造力发展与培养的跨文化研究，课题号：FBB011041；经费：自酬。本人是课题主持人。时间：2002.1-2004.12
5．山西省教育科学”十五”规划课题：义务教育新课程实施情况的调查研究，课题号：GH-031