田建荣，男，1964年生，陕西彬县人，陕西师范大学教育学院副院长、教授、博士生导师。中华炎黄文化研究会科举文化专业委员会常务理事，陕西省高等教育学会理事，陕西师范大学教学委员会委员。1982年考入陕西师范大学教育系，1986毕业并留校任教。1991年获得硕士学位，1998年到厦门大学高等教育研究所攻读博士学位，2001年毕业并获得教育学博士学位。1998年晋升为副教授，2004年晋升为教授。现为课程与教学论专业博士生导师，教育博士专业学位博士生导师，高等教育学专业硕士生导师，主要从事教育历史、高等教育、教师教育及考试理论研究。著有《中国考试思想史》（商务印书馆，2004）、《科举教育的传统与变迁》（教育科学出版社，2009），合著有《中国考试发展史》、《中国回族教育史》等著作7部，并在《孔子研究》、《教育研究》、《高等教育研究》以及相关大学学报上发表《“学而优则仕”新释》、《高考形式的统一性与多样化》、《创建合理有序的高校人才流动机制》等论文60余篇。曾荣获福建省优秀博士学位论文二等奖、首届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖、陕西省人民政府第八次哲学社会科学研究优秀成果二等奖和陕西高校人文社会科学研究优秀成果一等奖以及陕西师范大学中青年教师教学质量优秀奖等多项奖励。


教育背景
2001年7月，毕业于厦门大学高等教育科学研究所高等教育学专业，获教育学博士学位。
1991年7月，陕西师范大学教育系在职研究生毕业，获东北师范大学教育学硕士学位。
1986年7月，陕西师范大学教育系毕业，获教育学学士学位


工作经历
2009年1月，任陕西师大教育学院副院长。
2006年11月，被晋升为课程与教学论专业博士生导师。
2004年12月，晋升为陕西师大教育科学学院教授。
2004年6月—2008年12月，任陕西师大教育科学学院主管教学副院长。
2001年6月6日，增列为教育史专业硕士生导师。
1998年9月—2001年7月，在厦门大学高等教育科学研究所在职攻读博士学位。
1998年6月，晋升为陕西师大教育科学学院副教授，教育系副主任。
1992年—1997年，任陕西师范大学教育系教育史教研室副主任，讲师。
1986年7月，留校任教，为陕西师范大学教育系教育史教研室秘书，助教。


主要研究方向
教育历史，高等教育，考试理论和教师教育


开设课程
本科生课程：中国教育史、外国教育史、中国幼儿教育史、公共教育学
研究生课程：教育史专题研究、中国教育思想史专题、教育史学与理论、高等教育学、中外高等教育史


研究成果（1990年以来）
（一）论文部分
田建荣：《“学而优则仕”新释》，《孔子研究》1991年第1期。被《新华文摘》1991年第6期“论点摘编”。
田建荣、陈玲、杜兰英：《从对〈外国教育动态〉的统计看我国80年代的外国教育研究》，《陕西师大学报》1993年教育科学论文专辑。
强海燕、田建荣：《关于西北地区高等教育改革和发展的考察研究报告》，《教育研究》1994年第6期。（人大复印报刊资料《高等教育》1994年第7期全文转载。）
强海燕、田建荣：《延安时期的高等教育及其影响》，《高等教育研究》1994年第3期。（人大复印报刊资料《高等教育》1994年第12期全文转载。）
田建荣：《试论中国近代军事教育的发展变化》，《陕西师大学报》（哲社版）1994年教育科学论文专辑。
田建荣：《怎样运用历史法开展幼教科研》，《幼教园地》1995年第9期。
田建荣：《发挥民族高等教育的龙头作用》，《中国教育报》1995年6月17日第3版。
田建荣：《陈鹤琴幼儿园管理思想初探》，《幼教园地》1996年第6期。（人大复印报刊资料《幼儿教育》1996年第12期全文转载。）
田建荣：《试论少数民族人口构成与教育结