程秀兰，女，汉族,中共党员,河南夏邑人。现任陕西师范大学教育学院副教授、硕士生导师、在读博士,学前与特殊教育系教学主任。1987年毕业于陕西师范大学教育系获教育学学士学位，1992年陕西师范大学心理系硕士研究生毕业，获理学硕士学位。兼任中国学前教育研究会理事、陕西省学前教育研究会副会长、陕西省教育学会陈鹤琴教育思想研究会会长、陕西省家庭教育研究会副会长、西安市家庭教育研究会副会长等职。


研究领域: 学前儿童心理发展、儿童家庭教育、教师专业成长与发展、儿童数学教育等。


职业荣誉：
2009年被中国学前教育研究会聘为“中国学前教育研究会学前社会教育专业委员会委员”
2009年被西安市人民政府教育督导室聘为“陕西省学校发展水平督导评估316工程”特邀督学顾问
2009年被安康学院聘为兼职教授
2009年被陕西省家庭教育网络学校聘为“陕西省家庭教育网络学校‘秦老师’专家”
2009年被西安市家庭教育研究会聘为“西安市家庭教育研究、西安市家庭教育网络学校‘安老师’专家”
2008年被学前教育专业刊物《幼儿教育(教育科学版)》编辑部聘为编辑工作指导委员会委员
2006年被《学前教育研究》二十年优秀作者评选委员会评为“《学前教育研究》优秀作者


讲授的主要课程： 学前心理学、儿童心理学、发展心理学、家庭教育学、学前儿童数学教育、学前教育评价、儿童心理发展与教育、学前教育专题研究等课程。


主持的教学研究课题：
（1）陕西师范大学985优势学科平台“教师教育理论创新与研究中心建设”子项目“西北地区高校学前教师教育课程教学现状与实践实验研究”（项目编号GJ9850102）”（2009年）（主持人）
（2）陕西师范大学国家教师教育创新平台项目“学前教育学科专业建设”（2009-2010年年）（主持人）
（3）陕西省十一五规划课题“优秀幼儿教师内隐教育教学行为研究（项目编号SJJYB06262 ）”（2007年）（主持人）
（4）陕西师范大学教师教育研究课题“专家型幼儿教师特点研究”（2005—2006年）（主持人）
（5）陕西师范大学首批质量工程立项建设项目“《学前心理学》精品课程建设”（2007年立项）（主持人）
发表的教学研究论文:
（1）从体育活动《乌龟搬家》看活动目标的设计与实施[J]. 《早期教育》，2010（7-8）
（2）家长莫忘培养孩子的责任心[J].《政工导刊》，2009（04）
（3）从个体心智角度看优秀幼儿教师的特征[J]. 《教育导刊》 2007（10）
（4）加强实践教学提升大学生的实践能力 [J] .《教学研究》 2007（01）
（5）蒙台梭利教学法与瑞吉欧方案教学共同点之研究《幼儿教师参考》2006（09）
（6）花中的数学 《早期教育》[J]. 2006（02）
（7）幼儿园活动区教育答疑解析 [J]. 《山东教育幼教刊》，2005（11）
（8）培养孩子良好的阅读习惯 [J].《儿童与健康》2005（02），2005年6月被人大复印资料《幼儿教育导读》全文转载.
（9）反思性教学在幼教实践中运用的构想 [J]《学前教育研究》，2003（7-8）


获得的教学和研究表彰：
（1）2009年获得陕西师范大学教书育人荣誉称号
（2）2009年获得陕西省人民政府高等教育教学成果二等奖（第二人）
（3）2009年获得陕西省教育厅基础教育优秀教学成果文本类一等奖
（4）2008年获得陕西师范大学教学质量优秀奖
（5）2006年获陕西省教育厅基础教育优秀教学成果二等奖
（6）2005年被陕西师范大学评为优秀本科生导师
（7）2002年获得雁塔区教育局职教赛教活动优秀个人
（8）1996年获得陕西师范大学教学质量优秀奖
（9）2005年“在区域活动中发展学前儿童创造力的探索研究”获中国学前教育研究会课题研究优秀奖，主持人 。


主持和参与的