东北师范大学教育科学学院教授王景英
2011/12/27 10:10:13
【基本信息】
姓 名:王景英
性 别: 女 出生年月: 1949年9月
职 称: 教授 单 位: 教育科学学院
专 业: 数学
【学习工作简历】
1969.3-1972.4在农安县哈拉海乡小学任教
1975.2-1981.11在东北师大作行政工作
1981.12-现在,在东北师大教科院任教
1992年晋升副教授
1998年晋升教授
【社会学术兼职】
1、中国教育学会基础教育评价专业委员会常务理事
2、中国教育学会教育统计与测量分会理事
3、吉林省教育学会教育督导与评价专业委员会常务理事
【教学工作】
讲授课程:
本科及函授:教育统计学、教育测量与评价、教育科学研究方法
研究生:教育评价理论与实践、心理与教育测量专题
教育硕士:教育统计与测量、教育评价
【主要科研方向】
教育评价、教育测量、教育管理 、农村教育
【主要科研项目】
1.全国中学教师素质状况调查研究,教育部师范司“九五”重点课题,立项时间1998年,经费5.0万元,主持人。
2.师范教育评价的理论与实践研究,吉林省教育科学规划“九五”重点课题,经费0.1万元,主持人。2000年12月结题。
3.吉林省农村区域性素质教育评价研究,吉林省教育科学规划“十五”重点课题,批准时间2001年11月。经费0.2万元,主持人。
4.中小学管理评价研究,国家基础教育试验中心课题,项目批准号:00ZXZ036,立项时间2001年1月。1.2万元,主持人。
5.中国农村初中辍学问题研究,教育部人文社会科学重点项目,项目批号:02JAZ880006,批准时间2002年12月,8.0万元,主持人。
6.农村义务教育整体办学模式研究 ,教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,2005年6月批准,(2005、6-2008、6)项目批号:05JJD880005 ,经费:20万元。
7.吉林省教育科学十一五课题:农村义务教育办学模式和运行机制研究,立项编号:GH0597。2006年9月。
【主要科研成果】
论文目录:
1、谈教师与学生的三种基本关系,《现代中小学教育》1998、6。
人大报刊复印《中小学教育》1998、8全文转载。
2、论教育价值的构成,《社会科学战线》1998、6。
3、教师教学质量评价应注意的几个问题,《辽宁教育学院学报》1998、5。
人大报刊复印《中小学教育》1998、7全文转载。
4、关于中小学素质教育环境的思考,《教育科学》1998、6。
人大报刊复印《中小学教育》1998、10全文转载。
5、教师教学质量评价三题,《东北师大学报》社科版1998、6。
6、关于建立教育的社会评价机制的思考,《教学与管理》1998、12.
7、小学生对不同类型情感的移情水平发展的研究,《心理发展与教育》1998、9。
人大报刊复印《心理发展与教育》1998、12全文转载。
8、高校考试中存在的主要问题及对策,《吉林教育科学》高教1998、3。
9、谈教育实验效果的科学分析,《吉林教育科学》1998、6
10、小学课外活动的教学原则及贯彻方法,《中小学教师培训》,1998、12
11、在二律交叉带提高德育实效性的思考,《东北师大学报》1998、1。
12、高校教师教学质量评价的三个问题,《教育管理与实践》1999、10
13、也谈素质教育与考试升学,《松辽学刊》1999、4
14、关于问卷调查研究的几个问题,《中小学教师培训》1999、1。
15、对“3+X”高考改革方案的思考,《吉林教育科学》普教2001、3。
人大报刊复印《中小学教育》2001、10全文转载。
16、当前美国中小学教师评价的特点及其启示,《外国教育研究》2002、9;
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