东北师范大学教育科学学院教育学博士周晓红
2011/12/29 9:38:26
【基本信息】
姓 名:周晓红
性 别: 女
职 称: 教授 单 位: 教育科学学院
专 业: 教育管理
【学习工作简历】
1982年——1986年,在东北师范大学教育系学校教育专业学习。
1986年——1989年,在东北师范大学教育系攻读硕士学位。
1989年起在东北师范大学教育科学学院工作至今,曾任助教、讲师、副教授、教授,期间曾在职攻读教育学博士学位,并于2010年获教育学博士学位。
【社会学术兼职】
中国教育经济学研究会理事
【教学工作】
讲授课程
本科生课程:教育经济学;公共管理学;教育学;教师学与教学论;教育研究方法。
研究生课程:教育经济学问题研究;教育管理学专题 。
【主要科研方向】
教育经济学;公共管理学 ;教育学原理
【主要科研项目】
贫困家庭学生资助政策与保障机制研究,吉林省“十一五”教育科学规划课题,2006.7(主持)
“教育经济学”,东北师范大学远程(网络)教育课程开发制作项目,2006.3(主持)
“教育代价问题研究”,全国教育科学“十五”规划重点课题,2002.3(主持)
“农村义务教育投资渠道和投资体制问题研究”,国家基础教育实验中心基础教育理论与实践专项课题, 2000.12 (主持)
“‘教师学与教学论’课程建设与教学研究”,吉林省哲学社会科学规划项目,1999.5(主持)
【主要科研成果】
论文:
“实现义务教育投入均衡,重建义务教育财政新体制”,《我国义务教育均衡发展问题研究》(论文集),东北师范大学出版社,2007.3
“关于义务教育投入均衡标准的理性思考”,《我国义务教育均衡发展问题研究》(论文集),东北师范大学出版社,2007.3
“免费义务教育:实现义务教育公平的制度变迁”,《东北师大学报》(哲社版),2006.2
“我国启发式教学的历史演进与当代教学改革”,《教育史研究》,2003.2
“论重建我国农村义务教育投资新体制——我国农村义务教育投资的困境与出路”,《东北师大学报》(哲社版)2002.2
“论高校扩招对经济发展的作用”,《教育与经济》2001.1
“素质教育中教师角色的转换”,《中小学教师培训》2000.10
“关于高师公共教育学课程改革的调查研究报告”,《东北师大学报(高教研究特刊)》 2000.11
“我国启发式教学的历史演进及其现代化”,《教育史研究》 2000.3
“高师教育类课程改革的构想”,《课程 教材 教法》 2000.5
“高校毕业生资源的优化配置与毕业生就业制度的改革”,《吉林教育科学》 1999.5
“高校收费制度的建立于学生资助制度的改革”,《佳木斯教育学院学报》 1997.1
“论教师劳动的经济价值”,《中小学教师培训(中学版)》 1996.5
“我国义务教育投资的问题与出路”,《现代中小学教育》,1995.2 (人大复印资料《中小学教育》1995年第2期全文转载)
“1932:中国普通高中的课程改革”,《教育评论》,1994.6
“试析1932年国民党统治区普通中学的课程设置标准”,《外国教育研究》,1994.6
“中学生的心理健康与教育”,《中小学教师培训》,1992.11
著作:
《公共管理学概论(第二版)》(主编),中央广播电视大学出版社,2009.7
《我国义务教育均衡发展的理论与对策》(副主编),东北师范大学出版社,2007.9
《教师学与教学论(修订版)》(主编),东北师范大学出版社,2006.2
《公共管理学概论》(主编),中央广播电视大学出版社,2003.5
《教师学与教学论》(主编),东北师范
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