【基本信息】
姓 名：张培
性 别： 女      出生年月： 1968.08
职 称： 副教授    单 位： 教育科学学院教育学系
专 业： 教育哲学 教师哲学 外国教育理论






【学习工作简历】

1986-1990 长春大学外语学院学习；
1990-1994 长春五金机械公司工作；
1994-1997 东北师范大学教育科学学院硕士学习；
1997-1999 东北师范大学教育科学学院工作 讲师；
2000-2001 上海华东师范大学教育学系进修；
2002-2010 东北师范大学教育科学学院工作，副教授 在读博士
2006-2007 University of Alberta, Alberta, Canada





【主要科研方向】

教师哲学
当代外国教育思潮
当代外国教育改革与中国教育改革



【主要科研项目】

张培 主持人 教师生存状态与生命关怀研究,吉林省教育科学“十一五”规划重点资助课
　　 题，资助期限:2006.7-2008.7.资助经费:3000元.已完成
张培 第三主持人 课题组副组长 全面建设小康社会的教育发展目标与指标体系研究,全国
　　 教育科学“十五”规划重点课题(2003年国家级).资助期限:2004.7-2007.7.资助经费
　　 :5.5万元.已完成.
张培 第二主持人 课题组副组长 教育现代化指标的理论与应用研究,霍英东教育基金会高
　　 校青年教师基金课题.资助期限:2002.6-2005.6.资助经费:15万元.已完成
张培 第三主持人 课题组副组长 学校教育现代化指标的理论与应用研究,教育部“十五”
　　 课题,资助期限:2001.10-2004.10.资助经费:5.0万元.已完成
张培 第二主持人 全球化与中国教育发展面临的挑战研究,中国博士后科学基金会课题.资
　　 助期限:2000.9;2001.12.资助经费:1.0万元.已完成
张培 第二主持人 当代外国教育思潮,东北师大青年专项.资助期限:2001.10-2002.10.资助
　　 经费:5000元.已完成
张培 第二主持人 教育硕士专业学位与教育学硕士学位的比较研究,全国教育硕士专业委员
　　 会课题.资助期限:1998.10-1999.10.资助经费:3000元.已完成





【主要科研成果】

学术著作
［美］巴格莱著：《教育与新人》，人民教育出版社1996年版（参与翻译）；
《教育原理》，中国人民大学出版社1998年版（参与撰写）；
《教育原理》自学辅导，中国人民大学出版社1999年版（参与撰写）
《教育原理》复习指南，中国人民大学出版社1999年版。


学术论文
15.张培.生命的背离:现代教师的生存状态透视[J].教师教育研究,2009(1).CSSCI－A
14.张培.古代教师自在自为生存状态透析[J].湖南师范大学教育科学学报,2009(1).
　　　　CSSCI－B
13.张培.教师生存状态异化现象透视[J].教育发展研究,2008(24).CSSCI－A
12.张培.论教师生存状态的内涵和职业规定性[J].中小学教师培训,2008(1).核心/重点
11.张培.让教师诗意地栖居在教育中[J].教育理论与实践,2006(7).CSSCI－A
10.张培.教师生存状态研究:走向生命关怀[J].中小学教师培训,2006(5).核心/重点.该文
　　　　被人大复印资料《中小学教育》2006(9)全文转载.CSSCI-B
09.张培.欧盟学校教育质量指标及对中国的启示[J].外国教育研究,2004(6).该文被中国人
　　　　大复印资料《教育学》2004(8)全文转载.CSSCI-B.
08.张培.道德教育中师生关系研究的一般趋势[J].当代教育论坛,2003(12).核心
07.张培.从理论教学、案例教学到行动学习[J].中小学教师培训,2003(8).核心/重点
06.张培.双语教学:热点问题的冷思考[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2002(3).
　　　　CSSCI-A
05.张培.论教育硕士专业学位的功能[J].集美大学学报,2002(2).
04.张培.创新教育:概念、定位与变革[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2001(6).该文