曾玲娟


一、个人简介

曾玲娟，女，华东师范大学心理学系教育学学士， 北京师范大学心理系教育学硕士，现为广西师范学院教育系教授。先后担任了《心理学》、《教育心理学》、《普通心理学》、《变态心理学》、《教师心理学》、《教育科学研究方法》、《儿童心理学》等课程的教学工作，主持教育厅和广西师范学院的课题多项，参加教育部课题1项。主要的研究方向是教师心理和青少年发展心理研究。在国内较早开始关注并实证研究教师职业倦怠现象，公开发表了《新世纪的关注热点：教师职业倦怠》、《教师职业倦怠的相关性研究》、《国外教师职业倦怠研究概述》、《解析当代大学生学业倦怠》等学术论文十余篇，人大复印资料全文转载两篇。

二、学术研究

（一）研究方向：教师心理、教学心理、青少年心理

（二）科研课题：

[1]应用心理学人才的开放是培养模式研究与实践，广西师院教学改革“十一五”立项，2006.10-2008.10，经费资助3000元，主持

[2]大学生负向心理与行为的社会文化因素探讨及对策研究（0504A014），广西师范学院基础研究基金项目经费资助3000元，2005.7-2007.7，主持

[3]教师职业倦怠的成因及干预研究，教育部人文社会科学研究博士点研究项目经费资助5万元，2003-2007，参与

[4]服务基础教育，构建我区心理教育师资培养模式的研究实践，广西教育厅十一五重点课题经费资助5万元，2005-2009，参与

[5]新世纪心理健康教育人才培养的研究与实践，广西师院教学改革“十一五”立项，2006.10-2008.10，经费资助3000元，参与

三、论文论著

（一）论文类

[1]创新教育与教师心理健康，湘潭师范学院学报，2002（6）：119-121，独著。

[2]新世纪的关注热点：教师职业倦怠，人大复印资料《教育学》，2002（7）：39-43，独著。

[3]教师职业倦怠研究综述，辽宁教育研究（核刊），2003（11）：79-80，第一作者。

[4]国外职业倦怠研究概说，沈阳师范大学学报，2003（1）：81-84，第一作者。

[5]从东西方文化看弗洛伊德和荣格的理论差异，广西师范学院学报，2003（2）：19-22，独著。

[6]中小学教师职业倦怠的现状及相关因素研究，心理与行为研究，2003（4）：262-266，第二作者。

[7]论新时期初中教师职业压力，广西师范学院学报，2004（2）：92-95，独著。

[8]透视教师职业倦怠,中国教师,2003(6):21-22,第二作者。

[9]中小学教师工作压力对职业倦怠的预测性研究,教育导刊,2004(2、3月号)：79－81。

[10]解读当代大学生的学业倦怠，广西师范学院学报（哲社版）：2005（4）：27－30，独著。

（二）著作类

[1]伍新春主编，儿童发展与教育心理学，高教出版社，2004.07，合著

[2]于瑮主编，现代心理学，广西人民出版社，2006年7月，合著。

四、获奖情况

[1]2002年广西师范学院迎评工作先进个人三等奖

[2]2002年11月广西师范学院教育系课件大赛三等奖

[3]《教师职业倦怠综述》2004年广西师范学院青年教职工优秀论文评选三等奖

[4]《解读当代大学生的学业倦怠》广西心理学会第十三次学术会议三等奖

[5]2004－2006学年度被评为“三育人”先进个人
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