申国昌

　　申国昌，男，1967年生，山西山阴人，华中师范大学教育学院教授、教育学博士、历史学博士后、博士生导师。研究方向为中国近现代区域教育史、学习思想史、教育史学理论，主要社会兼职有：中国陶行知研究会理事、湖北省陶行知研究会秘书长、长江教育研究院秘书长。

近年来主要著作
1．《中国学习思想史》，专著，科学出版社2006年版。
2．《守本与开新——阎锡山与山西教育》，专著，山东教育出版社2008年版。
3．《交锋与博弈：抗战时期区域教育研究》，专著，正在联系出版之中。
4．《教育史学通论》，副主编，人民教育出版社2011年版。
5．《中国道家道教教育思想史》，参著，社会科学文献出版社2008年版。
6.《教育公平论》，参著，人民教育出版社2010年版。
7．《中国教育黄皮书——2010年：大力推进教育改革》副主编，湖北教育出版社2010年版。
8．《中国教育黄皮书——2011年：进一步推进教师队伍建设》，副主编，湖北教育出版社2011年版。
9．《教育活动史研究与教育史学科建设》，参著，山东教育出版社2011年版。

近年来代表性论文
1．《全球化视野下的教育史学新走向》，《教育研究》2009年第3期。
2．《教育活动史：视野下移的学术实践》，《教育研究》2010年第10期。
3．《我国考选历史的回顾与反思》，《教育研究》2006年第4期。
4．《新世纪中国教育史学发展趋势》，《华东师范大学学报》（教科版）2007年第3期。人大复印资料《教育学》2008年第1期全文转载。
5．《民国时期山西高等小学研究》，《华东师范大学学报》（教科版）2009年第4期。
6．《民国时期山西义务教育经费保障机制研究》，《教育与经济》2008年第2期。
7．《民国时期山西省初等教育实施效果与对外影响》，《教育理论与实践》2008年第12期。
8.《以教促政：民国时期山西社会教化模式研究》，《近代史学刊》2009年第6期。
9．《2005年农村教育：免费义务教育的推进与义务教育法的修改》，《教育发展研究》2006年第3期。
10．《关于师范生免费教育回归的思考》，《全球教育展望》，2007年第6期，独作。
11．《20世纪中国教育改革的回顾与反思》，《华中师范大学学报》（社科版）2011年第2期。
12．《陶行知求真务实的治学理念探析》，《华中师范大学学报》（社科版）2006年第4期。
13．《教育史学科发展的时代特征》，《教育研究与实验》2011年第1期。
14.《教育史学科的时代使命》，《教育研究与实验》2010年第2期。
15.《法国教育史学发展历程的回顾与梳理》，《教育研究与实验》2008年第2期。
16.《德国教育史学科的回顾与钩沉》，《河北师范大学学报》（教育科学版）2009年第1期。
17.《英国教育史学科发展历程追溯》，《湖北大学学报》（社科版）2009年第5期。
18．《论文化形态史观对教育史研究的启示》，《教育研究与实验》2006年第3期。
19．《追求致用的治学理念——颜元实学学习观论析》，《河北师范大学学报》（教科版）2006年第1期。
20．《〈阴符经〉的环保教化思想》，《中国宗教》2004年第12期。
21．《〈黄庭经〉的养生教育思想》，《中国道教》2004年第6期。
22．《杨贤江的学习思想》，《华东师范大学学报》（教科版）2004年第2期。
23．《李提摩太与山西大学堂》，《山西师大学报》（社科版）2006年第4期。
24．《论教育史研究中历史与逻辑的统一》，《湖北大学学报》（社科版）2007年第1期。
25．《晋察冀边区中等教育研究》，《河北师范大学学报》（教科版）2011年第2期。
26．《胡适学习观论析》，《教育评论》2005年第2期。

近年来主要项目
1.主持教育部人文社会科学研究2008年度规划基金项目——“抗战时期山西教育研究”。
2.主持全国教育科学“十一五”规