程天君，男，1972年12月生，河南信阳人。教育学博士，教授，现为南京师范大学教育科学学院教育学原理专业硕士生导师，南京师范大学教育社会学研究中心副主任，全国教育社会学专业委员会常务理事、秘书长。1993年8月至2001年8月任教中学。2001年9月至2007年6月攻读研究生，2004年6月毕业于湖南师范大学获教育学硕士学位，2007年6月毕业于南京师范大学获教育学博士学位，并作为“优秀高层次”人才留校任教至今。2007年任讲师，2009年破格晋升为副教授，2011年破例晋升为教授。

    主要从事教育社会学、教育基本理论的研究与教学。目前致力于教育社会学的理论与学科发展研究以及我国教育改革与发展的社会学研究。开设有本科生基础课程《教育社会学》、研究生专业基础课程《教育学原理》和研究生专业课程《教育社会学概论》，先后主持国家社科基金项目“社会转型与政治教育变革的社会学研究”、江苏省社科基金项目“中国教育社会学学科发展研究”、全国百篇优秀博士学位论文作者专项资金资助项目“中国教育社会学百年：历程、经验及前景”等科研项目。出版《“接班人”的诞生——学校中的政治仪式考察》（南京师大出版社2008）、《中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008．教育学》（合著，广西师大出版社2008）等著作，在《教育研究》、《北京大学教育评论》、《教育参考》、《教育研究与实验》及《全球教育展望》等刊物发表学术论文近40篇，其中多篇论文被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印资料《教育学》及《教育学在线》等转载。曾获全国百篇优秀博士学位论文（2010年）、江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖（专著，2011年）等学术奖励以及南京师范大学“青蓝工程”优秀青年骨干教师（2008年）、南京师范大学2009-2010年度“优秀教师”（2011年）等荣誉称号。 
  更多311教育学专业基础综合、333教育综合、全日制教育硕士、教育学考
研、教育学辅导班相关常识，可以咨询博仁教育中心老师。