高水红，女，汉族，1978年2月生，江苏海门人。教育学博士，现为南京师范大学教育科学学院副教授，硕士生导师。南京师范大学教育社会学研究中心成员，中国教育学会教育社会学专业委员会会员。

    2000年本科毕业于南京师范大学教育科学学院，2003年和2006年先后获得南京师范大学教育学原理专业硕士和博士学位。2006年9月留校任教至今，现开设《教育社会学》、《教育科研方法》、《社会学》等课程。

    专业研究方向为教育社会学，目前主要致力于基础教育改革与公平的研究。在《教育研究与实验》、《外国教育研究》等刊物发表学术论文近二十篇，出版专著《共用知识空间——新课程改革行动案例研究》。先后参与“九五”教育部重点项目“课程的社会学综合研究”、“十五”国家社科基金一般项目“信息社会的到来与中国教育的转型”、“十一五”国家社科基金一般项目“中国教育改革的社会学研究”。现主持“十一五”国家社科基金青年项目“学校教育过程的阶层化研究”、江苏省高校哲学社会科学基金项目“课程改革中的学生、知识与命运”。博士论文《改革精英》获2007年江苏省优秀博士论文。

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