个人简介


生兆欣
出生年月：1977年11月
职称职务：副教授
担任导师：硕士生导师
研究领域：比较教育学科理论、比较教育政策


教育背景
2004.9-2007.6 北京师范大学国际与比较教育研究所 教育学博士
1999.9-2002.6 南京师范大学教育科学学院 教育学硕士
1995.9-1999.6 山东师范大学教育系 教育学学士

工作经历
2009.8- 南京师范大学教育科学学院 副教授
2007.7-2009.6 华东师范大学教育学流动站 博士后研究人员
2002.8-2004.7 广东外语艺术职业学院 助教

社会任职
中国致公党党员

教学工作
本科生课程《比较教育学》
研究生课程《比较教育专题研究》

科研项目
主持：
1.全国教育科学“十一五”规划2008年度项目“美国联邦教育政策过程的博弈研究”；
2.“联校教育社科医学研究论文奖”（香港设立）2006-2007年度项目“作为话语实践的20世纪中国比较教育研究”。

学术成果
专著：《20世纪中国比较教育学史》，高等教育出版社，2011年版。
参译：《美国公众眼中的公立学校》，教育科学出版社，2009年版。
论文：
1.《学科，抑或领域？中国学者对比较教育学科性质的探寻》，《比较教育研究》，2011年第2期；
2.《孩子掉队了吗？NCLB实施以来的学生成绩变化》，《外国中小学教育》，2010年第1期，人大复印资料《中小学教育》全文转载；
3.《比较教育，为何研究？》，《比较教育研究》，2009年第12期；
4.《“文革”时期的中国比较教育状况分析》，《全球教育展望》，2009年第8期；
5.《“初等与中等教育法”与美国联邦政府教育角色的变迁》，《比较教育研究》，2009年第3期；
6.《权力场：比较教育话语生产的空间逻辑》，《外国教育研究》，2009年第1期，《新华文摘》目录索引；
7.《垦拓之路：改革开放后的中国比较教育发展分析》，《比较教育研究》，2008年第12期；
8.《历史与结构的定位：中国比较教育话语生产者的世纪掠影》，《全球教育展望》，2008年第8期，人大复印资料《教育学》全文转载；
9.《比较教育，研究什么？》，《比较教育研究》，2008年第2期；
10.《比较教育方法论：中国学者倡导的观点》，《全球教育展望》，2008年第1期；
11.《试析我国比较教育话语场域的形构》，《教育理论与实践》，2007年第5期；
12.《建国后十七年中国比较教育的状况分析》，《比较教育研究》，2007年第3期；
13.《论比较教育学术研究的价值涉性》，《比较教育研究》，2006年第10期，《高等学校文科学术文摘》全文转载；
14.《教育全球化：政府、市场与社会》（合作），《比较教育研究》，2005年第12期；
15.《论家庭领域中父母权威的资源交换运行机制》，《湖南师大教育科学学报》，2005年第5期；
16.《幼儿园双语教育的可行性分析》，《天津师大学报（基础教育版）》，2005年第1期。
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