陈璟 四川师范大学教育科学学院副教授|333教育综合|教育学考研
2012/2/14 9:54:37
陈璟
个人基本情况
陈璟(1979—),女,四川成都人,心理学博士,副教授,硕士生导师。主要从事儿童、青少年认知发展与社会性发展研究。
主要学习经历
2008年毕业于西南大学心理学院,获心理学博士学位。2005年在西南师范大学心理学院获心理学硕士学位。2001年在四川师范学院教育系获教育学学士学位。
工作经历
2001年至2008年在西华师范大学从事教学、管理工作。2008年至今在四川师范大学从事教学、科研工作。2009年10月破格晋升为副教授。
科研成果
在《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》等权威核心期刊与一般核心期刊发表论文十余篇;参与国家自然科学基金项目等多项科研工作,并主持承担了省级、校级科学基金项目的研究工作;翻译、参编、参与撰写多部学术著作。2010年11月,在第十三届全国心理学学术会议上作口头报告,应邀担任分场讨论会主持人。2011年10月,在第十四届全国心理学学术会议上作口头报告,应邀担任分场讨论会主持人。
主要论文
(1)《议价博弈决策的权利认知效应》,心理科学(权威A类核心期刊),已录用。
(2)《儿童完全信息最后通牒博弈决策的发展》,心理与行为研究(CSSCI来源期刊),已录用。
(3) 《成都基层干部压力源分析及科学化调适策略》,四川师范大学学报(社科版)(CSSCI来源期刊),2011年第5期。
(4)《社会认知研究新探:经济认知概念及心理机制分析》,西南民族大学学报(人文社科版)(CSSCI来源期刊),2009年录用,待发表。
(5)《愿望采择发展水平对幼儿情感决策的影响》,心理学报(权威A类核心期刊),2009年第10期。
(6)《情境类型对儿童道德情绪判断及归因影响研究》,心理科学(权威A类核心期刊),2009年第1期。中国德育,2009年第8期,篇目辑要。
(7)《合作指数与描述方式对儿童囚徒困境博弈中合作行为的影响》,心理发展与教育(权威B类核心期刊),2009年第1期。
(8)《幼儿心理理论愿望信念理解与情绪理解关系研究》,心理发展与教育(权威B类核心期刊),2008年第1期。
(9)《关于儿童责任行为的研究》,教育探索(中文核心期刊),2006年第11期。
(10)《传递性关系推理的简约模型》,心理科学进展(权威B类核心期刊),2004年第3期。
(11)《三成分心理系统:诠释传递性推理的新理论》,心理科学进展(权威B类核心期刊),2004年第1期。
(12)《儿童孤独症的早期识别和干预策略》,国际中华神经精神医学杂志ICNPJ,2004年第2期。
(13)《国外有关青春期慢性反社会问题行为的组合模型及理论》,江西社会科学(CSSCI来源期刊),2004年第6期。被《中国人民大学报刊复印资料》B84心理学全文转载。
(14)《论青春期慢性反社会行为的生物心理社会模型》,贵州师范大学学报(社科版)(中文核心期刊),2004年第5期。
(15)《当代儿童传递性推理模型研究的新进展》,南京师范大学学报(社科版)(CSSC来源期刊),2004年第2期。
(16)社会困境中的一贯性捐献者效应及其影响因素研究。第十四届全国心理学大会论文集(西安),2011年。
(17)成都市老年人孤独感状况调查及养老模式分析。第十四届全国心理学大会论文集(西安),2011年。
(18)大学生性责任心量表的编制。第十四届全国心理学大会论文集(西安),2011年。
(19)博弈决策中是否存在真正的公平——来自第三方惩罚实验的验证。第十四届全国心理学大会论文集(西安),2011年。
(20)议价博弈决策的权利认知效应。第十三届全国心理学大会论文集(上海),2010年。
(21)维、汉个体囚徒博弈决策的比较研究。第十三届全国心理学大会论文集(上海),2010年。
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