北京理工大学教育学考研经验
2015/5/29 10:27:49
—博仁学员岳同学考入北京理工大学
在大一的时候,一次偶然的机会让我认识了考研,那是一次大四学长学姐考研成功交流会,看到学长学姐讲述着他们在考研道路中的经历以及如何在复试中突出自己而胜利的喜悦时,我由衷的钦佩他们,不仅是他们的毅力,更重要的是他们的坚持。当在大二的时候,我们开了教育学心理学的课程,当教育学老师那种精神饱满的讲课风格,深深地吸引了我的注意力,随着时间的推移,我发现我非常喜欢教育学,由于我本专业不是教育学专业,所以我想通过考研来实现我的愿望,后来遇到了博仁老师,是她的鼓励让我选择了教育学这条路,坚持的走下去,在此感谢博仁,是博仁给了我一次学习的机会。
当自己有了明确的目标时,就跟博仁的网络课程后面学习,感觉很有安全感,可以将讲义和视频结合起来看,这样会让知识点更巩固,而且还会更有动力去学习。到五月份的时候,在博仁辅导员指导下复习,首先辅导员把近期的规划安排发给我,让我好好安排学习时间,并问了我复习的进度和学习的效果,给我一些学习方法和建议,让我受益匪浅。在每两周一次辅导的过程中,首先是是对我学习的知识点进行检查,而后是提出我在学习过程中遇到的难题,辅导员每次都会耐心的帮我解答,让我清楚该怎样有效复习,并对知识点要怎样有条理地记忆,让我形成了清晰的知识框架。在此真的非常感谢我的辅导员,给我帮助和鼓励。
对于专业课的复习,我首先是对知识点进行梳理,并构建每章节的知识框架,对相似的知识点进行对比,对易混的知识点找特点,对难记的知识点进行联想记忆;当第二轮复习时,要根据第一轮复习的知识框架进行知识点的补充,每复习完一章节就要做习题巩固,做题才明白出题的思路和方向,这样使复习更系统条理化;在第三轮复习时,要回归课本,根据课本查漏补缺,然后再看习题集,找出重难点,更好的把握做题的思路,并做一些模拟题和模拟试卷,加以巩固知识点。
对于英语我主要从单词和真题入手,首先每天必背单词,然后有计划的做真题,做真题最重要的是分析长难句,弄懂出题人的命题方向和思路,后期主要是对自己易错的地方进行主要分析,并适当地进行一两次的模拟,这样让自己更能适应考试氛围。
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