教师的专业情意是教师在教育教学工作中长期形成的有关教育本质、教育目的和价值的理想与信念，是指导教师教育教学工作的世界观和方法论，是教师专业行为的理性支点和精神内核。教师的专业情意日益收到人们的重视，它涉及价值观、信念和自我意识等多个方面(通鼗所说的专业理想、专业精神也包括在其中)，它是教师成为一个“好”教师的关键。