在确定研究课题的基础上，研究者必须科学地确定和描述教育实验进行过程的一系列活动，论述它的内容和方法，这就是教育实验的设计。实验设计是影响一个实验是否有效及有效程度的关键因素，在很大程度上制约着实验结果的处理。