第一，创设问题情境，实施启发式教学，激发学生的兴趣和求知欲。第二，根据作业难度，恰当控制动机水平。第三，充分利用反馈信息，给予恰当评定。第四，妥善进行奖惩，维护内部学习动机。第五，合理设置课堂环境，妥善处理竞争和合作。第六，适当进行归因训练，促使学生继续努力。