1．理论方法
　　理论方法是对复杂的教育问题的性质和相互关系，从理论上加以分析和综合、抽象和概括，以发现其内在规律或一般性结论的方法。它主要包括归纳、演绎、类比、分类、比较、分析、综合、概括等方法。
　　2．实证方法
　　实证方法主要以科学实证主义认识论与数量化研究方法论为基础，强调事先制定研究假设，通过调查、测验、结构性观察等方式收集资料，运用统计的方法对结果进行分析和解释，研究结果的呈现简单明了。它主要包括观察、问卷、访谈和测量等方法。
　　3．实验研究方法
　　实验方法是研究者根据一定的假设，合理地控制或创设一定条件，主动控制研究对象，排除无关因素的干扰，从而验证假设，探讨事物因果关系的一种研究方法。它包括前实验、准实验和真实验。
　　4．历史研究方法
　　历史研究方法主要是借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理，以认识研究对象的过去、现在和预测未来的一种研究方法。它包括文献法、内容分析法等。