教育研究选题在内容上必须是基于一定的事实，这是选题的实践基础。同时，选题必须以教育科学基本原理为依据，这是选题的理论基础。没有一定的科学理论依据，选定的课题必然起点低、盲目性大。可以说，问题的科学依据和事实依据决定着选题的方向和水平。