教育文献的含义
        教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。   
教育文献在教育研究中的作用
        文献是进行科学研究的基础，它贯穿于科学研究的全过程。从选题、初步调查以及论证课题、制订计划、搜集整理和分析研究资料到形成研究报告，都离不开有关课题文献的检查和利用。文献的数量和质量是判断该研究水平的重要标志之一。
        1．全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员确定研究课题和研究方向
        查阅研究文献的重要目的就是发现与确定研究问题。通过查阅文献，研究者可以从中把握相关领域研究的历史发展脉络、研究进展与主要成果，并获取最新发展趋势的信息。另外．通过查阅文献，还能发现已有研究中存在的分歧、不足或空白，由此人手提出具有创意的研究问题。
        2．为教育研究提供科学的论证依据和研究方法
        通过查阅文献资料，从有关研究成果中受到启发，不仅可以找到科学回答课题的线索，使研究范围内的概念、理论具体化，而且为更科学地论证自己的观点提供有说服力的、丰富的事实和数据资料，使研究结论建立在可靠的材料基础上，进而形成合理的假设，完善研究设计。
        3．避免重复劳动，提高科学研究的效益只有通过查阅文献，充分占有相关资料，研究者才可能恰当地开展研究，避免进行无意义的重复工作或停留于过时的研究领域。有专家估计，我国有40％的科研项目在国外已经出了成果。这不仅浪费了人力物力，而且将导致科研长期处于低水平状态。根据美国科学基金委员会的调查统计，一个科研人员用在一个科研项目中研究图书情报资料上的时间，占全部科研时间的1／3至1／2，足见查阅文献的重要性。