教育科学学院是体现我校师范教育特色的专业学院，设有教育学系、心理学系、学前教育系、公共课程教研室、教育科学研究所、心理科学研究所。现有小学教育、学校心理教育、学前教育和应用心理学（人力资源开发与管理）四个本科专业，拥有教育学原理、基础心理学、课程与教学论、教育经济与管理四个硕士学位点，是教育学一级学科和教育管理方向教育硕士专业学位授权单位。在校本科生681人，研究生278人（含教育硕士生129人），成教学员500余人。
教科院拥有一支结构优化、实力雄厚的师资队伍，现有教职工44人，专任教师36人，其中教授、副教授18人，占专任教师总数的50%，具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数85%以上。1人获江苏省“五一”劳动奖章，3人次入选省“333工程”第二、三层次培养对象， 1人被评为校首批“教学名师”，1人获“江苏省教育科研先进个人”称号，3人被评为省、校级优秀青年骨干教师，7人获校优秀教学奖。学术风气浓厚，科研硕果累累，“十五”以来，出版学术专著20余部，发表学术论文200余篇，承担国家、省部级科研项目30余项，20余项成果获省级以上奖励。
教科院以市场需求为导向，以质量求生存，以特色谋发展，始终坚持“专业基础实，实践能力强，综合素质高，创新品格优”的人才培养方针，着力更新办学理念，加强教学改革，夯实理论基础，加强实践教学，强化教育科研训练和外语听说训练，努力提升学生的综合素质，形成了“教育科研训练纵贯全程、系统扎实，实践能力培养内外结合、优势互补”的专业特色。
教科院学生工作坚持“以人为本”，突出素质教育，营造优良学风，强化技能培养，健全学生人格。近年来共获得校级以上各类集体表彰奖励40余次，200余人次在校级以上各类比赛中获奖，团中央网站、《中国教育报》、《新华日报》、《徐州日报》、江苏教育电视台、江苏卫视、徐州电视台等媒体多次宣传报道学生的活动情况，先后有7个班级被评为江苏省先进班集体，其中2005届小学教育本科班还被授予“全国先进班集体标兵”（全国仅10个）称号。
教科院的本科毕业生以素质优良、社会适应性强而受到用人单位欢迎，就业率一直保持在98%以上，多次荣获校“就业工作先进集体”荣誉称号。