一、比较国内外几种教育学体系的特点，并给予简要评价。（30分）
二、试述历史上中外教育家关于“掌握知识”和“发展能力”思想的主要观点，并结合实际简要说明现实意义。（30分）
三、运用教育学和心理学原理说明教师尊重、信任、关爱、鼓励学生对学生全面发展的意义。（40分）