概念解释（每题4分）
1. 教学
2. 智育
3. 终身教育
4. 继续教育
5. 义务教育
判断正误，并说明原因（每题5分）
6. 捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》（1632年）标志着教育学达到了科学化水平
7班级上课制是现代课堂教学中的唯一有效地组织形式。
8 德育只能在思想品德课中实施。
9.课程与教学是同一回事
简答题
10. 分科课程于活动课程有何区别？
11. 教育区别于其他社会现象的特征有哪些？
12. 我国当今颁布实施的教育目的是什么？
13.课堂教学中组织讨论的基本要求有那些？
论述题
14. 从教育本质的理解和认识出发，评析教育产业化的观点。
15. 试评论“教师中心论”与“儿童中心论”。