1、名词解释：（6*5分）
　　鸿都门学
　　中体西用
　　最近发展区
　　元认知策略
　　苏格拉底法
　　道尔顿制
　　2、简答：（4*10分）
　　试评“环境决定论”
　　学校教育中怎样培养学生创造力
　　德育的疏导原则
　　教育为什么要“以人为本”
　　3、分析：（4*20分）
　　蔡元培的“思想自由”“兼容并包”原则以及其对北大的改革
　　教学原则中的科学性与思想性统一原则
　　诊断性评价、形成性评价、终结性评价的内涵
　　杜威教育思想