教育学考研经验—博仁教育

感谢博仁教育给我这次机会，让我能够把自己对教育学考研的一些经历展现给大家。

从决定考研、准备考研到初试，再到复试，最后录取，称得上是一段呕心沥血的历程。结果重要，过程更重要！没有好的过程就没有好的结果。现在把教育学的学习方法总结一下，希望对大家有帮助。

首先，我认为要安排一个计划，对于教育学专业的复习来说，大致他为三步走：第一轮，选定几本权威的书目，以考试大纲为根据，全面、细致地看书，这一遍的目的主要是把知识梳理清楚，准确理解每个知识点以及对每门科目的整体结构有个把握。所以在这一遍不在于记住了多少东西。而且为了构建起对每科的知识体系，应该以书本为主，对于考试大纲没有列出的知识点也要稍看一下，以便对这门科目的全面掌握。第二轮，重点复习，这时应该以考试大纲为准了，你也可以以专题形式复习，比如：教育原理这一科可以分为：教育的基本概念、教育规律、教育制度、课程论、德育论等。第三轮：看笔记，直到完全把握。其实第三轮对于不同的人可能方法不同，但都是为了最后巩固，我自己是给自己规定时间的形式，一个周对四科记诵一遍并做一套题，如此反复几遍，到最后，每一科的知识体系都烂熟于心了。

当然对于四门科目，侧重点又有不同。我认为教育史花的时间是最多的，而外国教育史又是更花功夫的，因为它不像中国教育史只是一个国家，我们对自己国家的在以前学习中都有了解。外国教育史内容庞杂，因此在复习中要清楚线索，当然线索也不止一条，或以制度、或以人物思想、或用比较法。我在复习中，还有一个方法，就是：听。我参加了博仁教育学考研辅导班网络课程，在我疲惫的时候，就听课。听完之后，就以自己讲课的方式复述出来，效果很不错。

我感觉参加考研辅导班可以起到下面的作用：

复习更能把握重点。目前许多考研辅导专家都对考研例题趋势等有很深的把握，一些比较正规的考研辅导专业机构也投入精力研究考研，这样，辅导班往往能使您在最短的时间内把握考试重点。

复习更有条理，更有计划。考研辅导班一般都是按照一定的复习计划安排授课的，同步

还会布置相应的练习，因此可以使复习更有计划。

可以实现“强制效应”。许多同学复习一段时间后都有浮躁的感觉，学不下去，这主要是存在外部环境的干扰。辅导班通过授课安排和习题练习，强制你学习，同时数百人乃至上千人的课堂，也造出一种紧张而热烈的气氛，有利于抓紧时间，有目的、有计划、有步骤的进行复习，防止稀里糊涂，浪费时间。

关于辅导班的选择，真正孰优孰劣还是最主要看学员的成绩，博仁做到了这一点。希望博仁能百尺竿头，更进一步！选择一个好的辅导班固然重要，但是最关键在自己，辅导班的作用是节省时间，发现不足，找到重点，最重要的是巩固原先的知识，促进知识迁移。

考研过程中，你有时会迷茫，会感到无助，但想想你的理想，想想你为此付出的努力，坚持下去，一定会成功的！无限风光在险峰！