天津师范大学教育学专业介绍

天津师范大学教育学院的前身是天津师范大学教育系。1975年天津师范学院成立教育学教研室，负责全院教育学、心理学公共课教学任务，1979年成立教育科学研究所，已故李继之先生任所长，田本娜先生、李怀美先生任副所长。1984年天津师范大学成立教育系，1998年6月组建了教育科学学院，2006年11月更名为教育学院。

　　教育学院现设：教育学系、现代教育技术系、心理学系、学前教育系、教师教育系；设有教育学（教育管理方向）、教育技术学、应用心理学、学前教育学、家政学五个本科专业；设有心理与行为研究中心、课程与教学研究中心、心理健康指导中心、教师教育研究所、现代教育技术研究所、教育科学中心实验室； 教育学院在20世纪80年代中期先后获得发展心理学、课程与教学论硕士学位授予权；90年代中期获得发展心理学博士学位授予权和教育学原理、教育技术硕士学位授予权。2000年，经教育部批准，心理与行为研究中心为“教育部人文社会科学百所重点研究基地”之一。2003年，经国务院批准，获心理学一级学科博士学位授予权及获准博士后流动站。2006年获得教育学硕士一级学科授予权，同年新增中外教育史、学前教育学和比较教育硕士学位授予权。2007年发展与教育心理学评定为国家级重点学科，课程与教学论评定为市级重点学科。学院五个本科专业，共有学生463人。教育学、心理学研究生共计214人，其中心理学博士生有31名。全校3500多名本科生在教育学院修读教师教育课程。

　　学院拥有一支朝气蓬勃、辛勤耕耘的教职工队伍，现有教职员工106人，其中专任教师75名，教授占教师总数的43%，副教授占27%。教师队伍中有40%的人具有博士学位，具有硕士学位的教师占36 %。教师中硕士生导师共有33人，其中教育学专业有17人，教育技术学专业有5人，心理学专业有11人。博士生导师有7人。

　　教育学院一贯注重校际学术交流，加强与国内外同行的教学与科研合作。学院多次举行大型的、高水平的国际国内学术会议，并邀请众多知名学者、专家来院讲学，指导教学、科研工作；坚持选派教师至世界各地留学、访问、考察和参加国际学术会议。严谨治学、积极交流提高了学院的办学质量与师资水平，促进了学院的学科和学位点建设，扩大了学院在国内外的学术影响。

　　多年来，教育学院大胆探索教育系科改革与发展的道路，努力构建面向21世纪的课程体系，深化教学改革，多年来该院取得了丰厚的教学和科研成果。学院现已取得1门国家级、2门市级精品课程。2007年，在天津市教育科学“十一五”规划课题申报中，该院共立项23项。

　　为学生全面成材服务，注重培养学生的创新精神和实践能力是该院始终坚持的工作中心。学院以提高学生综合素质为目标，围绕特色，发挥优势，取得了突出成绩。