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关注图画作文 名师解析2010考研英语大纲(图)

[日期:09:10:26] 来源:  作者:zj [字体: ]
2010年考研大纲预计8月25日出炉。英语新大纲有哪些变化?考生应该如何依据大纲进行复习。新浪考研站特别邀请了新东方英语名师王江涛、李剑于8月25日15:00-15:30(星期二)做客新浪网嘉宾聊天室,为网友解析2010年英语大纲并指导复习。访谈已结束,以下为本次访谈的文字实录。

  主持人:各位新浪网友大家好!欢迎大家光临新浪嘉宾聊天室!2010年考研,今天大纲正式对外界发布了,今年的考研书籍中有一本很重要的参考书,推荐大家要重点看一下。今天我们要关注的学科是英语学科,请到了两位老朋友。首先请王老师给我们打声招呼。

  王江涛:大家好!我是王江涛。

  李剑:大家好,我是阅读的主讲老师李剑。

新东方英语名师王江涛、李剑解析2010年考研英语大纲
新东方英语名师王江涛、李剑解析2010年考研英语大纲

  主持人:请王老师先和我们分享一下大纲的问题。

  王江涛:我们今天看到了大纲,基本和我们的预期没有什么变化,英语考研已经基本比较定型了。今年无论是各个题型的分值和各个方面都没有太大的变化,首先是完形填空,阅读分了四节。我重点讲一下写作的部分。

  写作分为两个部分,A节是重点应用文,小作文。B节是大作文,重点是论述文。大家复杂写作就按照我们讲的方法来学就可以了。首先讲一下小作文,小作文是从2005年开始考的,最近几年都考的是书信。虽然最新的大纲也提到了告示、摘要等文体,但是我们认为明年参加考研最重要关注的还是书信,因为书信这种文体比较成熟。如果是考告示、摘要可能连格式都不知道,达不到检测的要求。所以明年考试的重点还是希望大家准备书信。过去几年中有两种书信反复考,一种是道歉信,一种是建议信,07、08、09连续考了三次,这就反映了考研的命题规律,三个字反押题或者是逆向思维。这些出题者他们都是全国的精英,他们也在研究这些辅导机构是怎么讲的,大家都以为会考的考题不一定会考你,大家以为不会考的考题偏偏会考你。针对明年的考研,像道歉信和建议信当然也需要关注,不要以为考过就不再考了,或者是以前考过的请求信、辞职信也是需要了解一下的。当然还有各种书信,求职信、感谢信等等。书信更重要是格式的问题,书信一般讲三段,七句话左右,100-130个词,用三到五个关联词写三到五个从句。书信一般不需要写日期了,如果是写给机构,就是尊敬的先生和女士,如果是写给个人一般就是地名加人名,后面要使用逗号,如果是冒号就是错误的。第一段一般写两句话,自我介绍和写作目的。第二段是三到六句左右,改写提纲。第三段一般是表示感谢和期待回信,最后来一个落款,写一个结尾,签名就可以了。但是书信有很多种的写法,我们讲的是最常见的写法,你也可以把书信的各种提纲都写一段,也是可以的。

  针对大作文,针对明年的考研,我们希望大家最关注的是图画作文。从过去的10年考研作文都是考察的图画作文,明年我认为90%还是考图画作文。根据一两张 漫画和照片来写一下。当然也有10%的可能性写一下图表作文。不管是图表作文还是图画作文,写法70%是一样的,第二段一般是分析问题,第三段是发表评论,只是第一段写法不同。图画作文第一段是图画描述,图表作文是图表描述,只是图表更简单一些,因为图表有数据,总有变化,就是上升、下降保持平稳,积累一些术语就可以了。但是图画作文要考的是真实的实力,当然图画作文也有一些话题是考研中反复考察的,考研重点无非是社会、教育、文化三个话题。我们针对考研一向主张还是要注重真题,而不是模拟题。一到真题的出现,是命题者经过一年的时间酝酿出来的,时间是有限的。比如五个话题反复考,第一个话题,青年面对社会,考研已经考过了四次。07年考试的是一场球赛,青年面对社会应该自信,08年是青年面对社会应该合作。所以属于你研究过这些范文的话就比较熟悉了。第二个话题是两代关系。第三个话题是希望工程,考过三次。第一次是95年,考的题目是希望工程。第二次是01年,考的是爱心,希望工程就是爱心的问题,而且01年作文让举例。第三次是小作文,给希望工程写一封信,请求捐款。第四个话题是环境问题,第一次是99年,考的是美国人口增长,野生动物下降。第二次是2000年,保护世界海洋资源。第五个话题是文化问题,第一次是2002年考的是民族文化走向世界,第二次是偶像崇拜,其实偶像崇拜是一种流行文化,或者是相对是传统文化,流行文化是世界文化,传统文化是民族文化。如果研究过范文2006年的作文会很好写。第三次是考的年轻人沉溺于网络很多表达是通用的。针对考研我们最应该重视的是真题,而不是模拟题。这些真题虽然不可能原题重考,但是有的表达可以通用。

  现在很多同学可能不重视写作,就指望考前背模板,说句实话,那等于找死。因为现在考研判卷有一个严重反模板的倾向。我有很多朋友都参加过考研判卷,他们发现,如果今年使用模板的话,小作文就是一两分,大作文是三四分,老师希望看到你现场发挥的水平,哪些话是你写的,哪些话是你背的,这是明显可以看出来的。因为一个人不可能写出特别精彩的句子,又可以写出那么错误的句子。假如第一句话是一个废话“这是人们普遍关注的并具有当代价值的中国社会问题”,这是什么作文都能用的,但是老师认为这个是不存在的,因为万能句型是不存在的,但是第二句话你还是万能句型,恭喜你“低分就到手了”。大家研究这些教育部的高分作文,用词不是十分难,但是不使用模板。所以如果想取得高分,就要记住四个字,少用废话,模板的痕迹越少越好。如果非要使用模板,请牢记,模板的字数千万不要太多,最多不要超过一半,小作文不要超过50词,大作文不要超过30词。

  主要靠现场发挥。大家下面可以背,但是背什么?要背必背的范文。大家至少要具备15篇文章。小作文,05-09年教育部只有5道考题,教育部公布了一些范文。你可以背教育部公布的每年的全国第一或者高分作文,也可以背一些辅导机构给的范文。背到什么程度?滚瓜烂熟、多多益善。有的同学来找我说背了,但是还是不会写。一个原因,你背的不熟。第二个原因,背了不会用。所以要背到滚瓜烂熟,一篇文章不需要思考,不需要过脑子,如果你背得不熟,上来肯定用不上。第二个工作默写,背完之后默写下来,默写之后拿着红笔把错误对比写出来,你发现你默写的文章和原文有一些出入,这些错误就是你写作中的弱点,把它改过来分数就会提高了。大家为什么取得低分,根本原因是错误太多,很多错误你自己都不知道。第三个就是模仿写作,模仿你背过的文章再写一篇新的文章。你每次学完一篇范文都要去用,这篇范文默写之后,换一道题写一下,刚背过的词组和句型用一下,这就是仿写。刚才我们讲过五个话题反复考,青年面对社会,03、04、 07、08年,你先背03年的范文,背完之后用这篇作文写04年的考题,背完04年的之后再写03年的考题。写作怎么学,就是这样三个步骤,背诵、仿写和默写。现在有很多同学来听课,有的是零基础了,按照这个方法来学,是可以获得好的成绩的。

  李剑:大家好!阅读和写作一样都是我们的重头戏。可以这么说,考研的成败在阅读,阅读成败在单词。我先从单词来讲。因为阅读、翻译和完形、新题型都和单词量有关系。大纲出来了,就像王老师说的,大纲基本没有什么变化,我们的阅读部分也没有什么变化,还是分为三个部分,阅读A、阅读B、阅读C。

  从单词角度来说,我们单词量应该是在6级以上。准备考研的同学一定要把单词部分注意到一词多义,一个单词好几个意思,而且很多单词长得相似,像我们说到的一群单词,大家背单词的过程中要总结起来。其实我们根据考研大纲总结起来,考研其实就是一考读句子,二考写句子。写句子就是刚才王老师说过的如何写作,阅读就是怎样读句子了。任何文章、题材和结构都是取决于你读句子的能力,如果你的读句子的能力比较好,我们的阅读基本功就会比较好。

  阅读方面我们如何研究真题呢?怎样以大纲为纲,从真题的角度出发?我们一切要牢记以真题为出发点,模拟题不是真题,只是靠近真题而已。所以我们要分析历年真题,找出差距,对症下药,这样才知道自己的弱点在哪里。历年真题的阅读,首先要解决的问题是我们怎样来做题目,做题目的解题方法、步骤是怎样的。不同的题型有不同的作题方法,比如说例子题等等,这些方法都要明白,不同的题型在不同的考法中有不同的创新,所以要总结一下相同的题型在不同的年代是怎么考的。比如说最高级的题型,有些时候考最高级,有些时候考材料句,有些时候考主题,不同的考法也要总结它。刚才我讲了一是作题的步骤,而是作题的方法,三是要研究历年真题的正确和错误答案是怎样的,错误答案和正确答案都有各自的特点,所以要好好的总结出来。所以历年真题一定要做到一没有生词,而没有难句子,三没有疑惑的选项,做到这三点就没有问题了。

  建议广大的考研同学最好有一个错题思路,自己做错题是思路错了,定位错了,越是好的题目,好的文章越要准备一个错题集或者是好题集,这是我们说的阅读的做题方法和步骤。

  阅读分为三个部分,也包括翻译和新题型部分。翻译是建立在我们一个正确理解原文的基础上的,再有所谓的翻译技巧。很多同学重视翻译技巧,却不重视阅读本身 的内容。一个句子看懂了它的结构和拆分,才可能有你的翻译技巧。所以在座的同学还是要重视我们实力的培养。翻译在以阅读为基础的前提下,正确理解原文的前提下,再讲到翻译的两个最重要的技巧,忠于原文的意思,第二方面要忠于汉语语言习惯。忠于原文的意思,原文在表达什么东西,你要很清楚,到底是什么结构,到底是否定什么、肯定什么,这样的结构要看清楚。第二是以忠于汉语的习惯,先说什么后说什么,名词和副词怎样来拆分,怎样来变词性,怎么转换,这是翻译的技巧。但是还是那句话,首先要正确理解原文,否则技巧运用不起来。

  再一个是新题型的部分。比如说我们的7选5是排序题还是标题题,新题型主要是考察我们对文章的连贯性、整体性,考察这种内容。所以在座的同学可能也会寄希望于技巧或者是规律等东西,但还是那句话,如果一篇文章的句子能力和单词量上来了,即便有个别词不认识,但是你能够把握到我们的上下文内容,应该都能够把文章的主题把握和衔接得比较好,这是我们说新题型的部分。

  实际上完形填空也是一种阅读,完形填空是以阅读为基础,考察上下文的单词或者是语法的整体把握。比如说完形填空主要考察三部分的内容,一是固定搭配,二是上下文。上下文和我们阅读是一致的,翻译也是依靠上下文,因为翻译要看一个句子能否孤立的翻译出来,但是翻译的时候可以通过把人称代词等等翻译出来,所以我们说阅读、完形都需要上下文的内容,所以单词量要尽可能的大一些。但是我们没有意思说大纲要背到百分之百才能进考场。因为我们任何一个考研的同学都知道,就算你在考第二、第三年的时候,也不敢保证能够百分之百的词都认下来。所以单词量要不断的提高,但是我们的语境的分析能力,上下文的把握能力还是有待提高的。因为我们可以通过并列关系和转折关系把一些词猜出来,因为我们大纲明确有低于3%的超纲词存在,所以这些超纲词存在,我们还是可以照样做题的,甚至我们有一些本来是大纲里面的单词你不认识,但是你把70-80%的单词能够把握好,我们的阅读、完形都可以保持比较好的分数,我们要考到70分以上应该不是很大的问题。

  刚才王老师说到了模拟题的问题,很多同学问既然大纲没有怎么变,要不要多做一些模拟题。虽然模拟题是按照大纲编的,但是没有真题的好,所以可以留到最后做,适当的做一两套模拟题,让自己实战和演练一下而已,在平时复习的时候,尽量少做模拟题。除非你把真题的三个境界做到了,一是没有生词,而是没有单句,三是没有疑惑选项。如果真题都做了一两遍了,答案都知道了,基本都到考研时间了,适当再做做一两套模拟题是可以的,当然不能以模拟题做好了就觉得自己能考好或者是考不好,所以模拟题分数的高低不是判断你能力的标准,我们的真题研究好了,才是真正把握到了我们历年真题的规律。这是我们所说的。

  整个结构我们可以比喻成一个金字塔,我们上课的时候告诉大家历年规律是什么样的,解体方法是什么样的。但是我们基本功有两个方面,一是单词部分,二是读句子的方面,句子就是语境分析方面。语境和单词是同样重要的,但是语境同学可能会觉得是抽象的概念,不管你这个单词认识不认识,但是这个单词在文章中还有具体的意思。比如说While表示虽然,它有时候表示一会儿的意思,有时是一段时间的意思,所以要看文章里它是什么意思。要通过这个单词本身或者是前后单词或者是上下句的关系,来把握这句话是什么意思。这种能力是我们亟待提高的能力,而不是盲目把单词背到百分之百就可以了,其实单词背到百分之百的境界永远达不到。这是我们说的历年真题如何复习的问题。简单我说了一下阅读、翻译、新题型和完形填空。

  我还想有针对性的说说,有些同学是大二准备的,有些同学是大三的同学,我们来简单说一下大二学备考的东西。最好的准备应该是把四、六级高分通过,这样可以提高自己的能力,可以读很多的文章,包括原著文章,其实我们还是那句话,读书破万卷,提高自己的阅读能力,自然而然你的考研分数不会很低。因为就像我们学语文一样,很多同学不喜欢上语文课,但是他喜欢读很多书,他的语文成绩还是不错的,所以我给大二学生提这样一个建议。更多的同学是大三考研,很多同学问不做真题,只做模拟题也考了65-70分,而有些同学正好相反,所以我们弄不清楚是什么情况了,我们要具体问题具体分析。可能有些同学是六级是都考500多分通过的,这样的同学是基础不错的,他们真题做得少,也是能通过的。还有同学是四级刚过的同学,六级正在过程中,这样的同学还是以真题为主,六级考试和考研考试也不矛盾,可以在考研的过程中顺便把六级过了,因为考研比六级更难一点,所以我们认为大三的同学一定要坚持我们的真题,可以说150天最好不动摇。因为我们现在剩下的时间也不够多了,也就5个月了,所以要事半功倍,而不要事倍功半,不要走弯路。

  还有同学会问,我的语法不好,要不要买语法书来看。我们还是认为,如果你的高中语法不错同学,没有必要买那么多的语法书来看。因为你还有政治课,还有专业,还有数学等等,所以这样的话留给英语的学习时间并不是很多。建议真题好好的研究就好了。这是我们说到的大三的同学。

  今年是第二次考研的同学,你对真题已经比较熟悉了,甚至看到有一些答案都知道是该选什么了,因为有些答案基本上已经让你背下来了,希望这样的同学可以适当多做一点模拟题,但是我认为还是应该不要拉了真题。因为你要把真题中相同题型不同考法自己总结起来,写很多思路,把每篇文章都翻译一下,这样也可以提高你读句子的能力,你在翻译的过程也是培养读句子的过程,所以希望考过一次研的同学,今年要吃一堑长一智,能够把真题理解更透,这样更好一些。这是前面的三类同学,我简单说一下。

  总体来说,我们的大纲基本上没有变化,只要写作和我们的阅读能够得到高分的话,我认为我们最低限通过它是没有问题的。因为阅读40分,王老师有30分,加起来70分,其他的你再来个10-15分,我认为你考65-70分问题不大。

  主持人:非常感谢两位老师为大家进行的详细解答和提给我们很多的建议。同时感谢在线网友的全程关注,本次聊天到此结束。谢谢大家!

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