博仁中心介绍
如何理解学生的基本属性？
（1）学生是现实社会的成员
第一，学生是具有能动性和主体性的个体。
第二，学生是具有思想感情的个体。
第三，学生具有独特的创造性。
第四，学生是一个完整的人。
（2）学生是具有发展潜能和发展需要的人
第一，学生是发展中的人。
第二，学生具有发展的可能性与可塑性。
第三，学生是具有发展需要的人。
（3）学生是教育的对象，是教育的客体，是以学习为主要任务的人
第一，学生以学习主要任务。
第二，学生在教师指导下学习。
第三，学生所参加的学习是一种规范化的学习。
第四，学生的学习以系统学习间接经验为主。
（4）学生又是教育的主体，是自我教育和发展的主体
第一，学生是自我教育的主体。
第二，学生是学习与发展的主体。
第三，学生在教育过程中学生是客体和主体属性的统一体
