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试分析当前我国学校德育存在的问题和改革趋势。
（1）当前我国学校德育存在的问题
①一些地方和学校对德育工作重视不够，学校教育中重智育轻德育的现象依然存在；
②德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节；
③知与行分离，重视道德知识的灌输，轻视实践教育和道德行为的养成。
④德育方法单一，缺乏吸引力和感染。
（2）当前我国学校德育改革的主要趋势
2004年2月26日，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提出了扎实推进学校德育的主要措施。
①要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程；
②加快中小学思想品德、思想政治课的改进和建设，努力构建适应21世纪发展需要的中小学德育课程体系；
③积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法和形式；
④要积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度；
⑤要因地制宜，积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，培养劳动观念和创新意识，丰富课外生活；
⑥要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质；
⑦要把思想品德教育与法制教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成；
⑧要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园；
⑨改革课程设置、教材和教学方法，切实减轻中小学生的课业负担，为加强学生思想道德建设创造良好条件；
⑩切实加强教师职业道德建设，学校各项管理工作、服务工作也要明确育人职责，做到管理育人、服务育人；
⑿切实加强中小学共青团和少先队建设，充分发挥其在学校德育中的重要作用。
⒀要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。
